DIMENSIONES DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

QUÉ ES CONSTRUYE-T ?

PIRÁMIDE DE MASLOW

Abraham Maslow y su pirámide de necesidades

El ser humano es un animal que ha desarrollado unas capacidades superiores a nivel cognitivo que nos ha conducido a ser uno de los organismos que pueden influir en su entorno de una manera diestra.  

Para llegar a este punto, nuestro cerebro ha sufrido una "metamorfosis" convirtiéndose en el órgano más complejo del cuerpo. La cuna de la inteligencia humana está en este órgano, tan apreciado, debido a la aparición de necesidades diferentes y más complejas que la mera supervivencia. Nuestra vida en sociedad, como animales gregarios e hipersociales que somos, también ha aportado su granito de arena a esta evolución.

 Pues bien, para describir esas necesidades que con el paso del tiempo se han vuelto tan complejas, un psicólogo estadounidense llamado Abraham Harold Maslow (1943) quien expuso una forma muy elegante de definir la necesidades del ser humano. Nos referimos a la famosa jerarquía de necesidades o más comúnmente conocida como la  Pirámide de Maslow. 

Este psicólogo es considerado uno de los padres de la psicología humanista, que centra su objeto de estudio en el bienestar del ser humano y no tan centrado en el conductismo, que hasta esa fecha imperaba en el estudio de la mente humana.

Con esta jerarquía, Maslow clasificó en cinco "escalones" las necesidades que tiene que cubrir una persona para poder llegar a desarrollarse plenamente.

En el siguiente esquema podemos ver los cinco niveles en que Maslow clasifica los niveles:

Según este autor, para poder subir al siguiente escalón, empezando desde la base, es indispensable cubrir las necesidades del nivel inferior, por lo tanto, para llegar a buscar la aceptación social, sería necesario tener cubiertos los niveles inferiores. 

Pero este requisito no es del todo cierto, lo que ha sido demostrado por otros investigadores posteriores a Maslow (Lachman, 1973). Según esta autora, la teoría de la motivación tiene un vacío científico y es que no existe evidencia empírica, es decir, no ha sido comprobada con el método científico. Esa es la gran traba de la pirámide de Maslow, lo que hace que sus detractores tengan donde aferrrarse.

No obstante, sigue siendo una de las teorías más conocidas y estudiadas en el ámbito académico, empresarial, laboral, etc.

Está claro que la teoría original que expuso Maslow tiene carencias pero algo que la hace vigente es su robustez ecológica, es decir, el uso que tiene fuera del laboratorio de experimentación.

Fuentes:http://filosofia-y-ciudadania.wikispaces.com/

RECOMENDACIÓN A PADRES PARA FORMACIÓN INTEGRAL

LAZOS NARANJA EN COBAY KINCHIL EN APOYO A LA ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

25 DE NOVIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

La Asamblea General de la ONU ha declarado el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer y ha invitado a los gobiernos, las organizaciones internacionales y las organizaciones no gubernamentales a que organicen ese día actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública respecto del problema de la violencia contra la mujer (resolución 54/134, de 17 de diciembre de 1999). La fecha fue elegida como conmemoración del brutal asesinato en 1960 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo (1930-1961).

La violencia sexual y por motivos de género constituye una violación de los derechos humanos y las mujeres y niñas son sus principales víctimas.

La violencia en contra de las mujeres es una forma de violencia por motivos de género e incluye la violencia sexual, la explotación y el abuso, además de los actos violentos que ocasionan, o pueden ocasionar, daños físicos y psicológicos.

Las mujeres y niñas refugiadas y desplazadas internamente están particularmente expuestas al riesgo de violencia sexual y de género y por lo tanto el ACNUR y los Estados se concentran en su prevención y la respuesta como medida de protección.

La campaña «16 días de activismo contra la violencia de género» comienza el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, y termina el 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos. Esta campaña tiene como objetivo llamar a la acción para poner fin a la violencia contra las mujeres y las niñas en todo el mundo.

Este año, la campaña del Secretario General de las Naciones Unidas , denominada "ÚNETE"   es para poner fin a la violencia contra las mujeres e invita a la iniciativa “Pinta el mundo de naranja: pon fin a la violencia contra mujeres y niñas” y organizará «eventos naranja» entre el 25 de noviembre y el 10 de diciembre de 2015. 

En el plantel COBAY KINCHIL, alumn@s, docentes y directivos, portaremos un lazo color naranja,  para manifestar nuestro apoyo a la erradicación de la violencia contra la mujer, y sumarnos a la campaña propuesta por la ONU, de utilizar el color naranja como símbolo para este día.

23 DE NOVIEMBRE. DÍA DE LA ARMADA DE MÉXICO

1991: Año en que se celebra el primer Día de la Armada de México

El origen de la Armada de México se remonta a tiempos de la Colonia en que se armaron los navíos que cubrían la ruta marítima que iba de Veracruz a España, fue en el año 1628 cuando se fundó en la Nueva España la Armada de Barlovento, la cual tenía como principal función combatir a todo aquel que pretendiera atacar las embarcaciones en el Golfo de México.

Cuando México se independizó de España, la Junta Provisional de Gobierno estableció cuatro ministerios, uno de ellos era el de Marina.

Un día como hoy, pero del año 1825, el capitán de fragata Pedro Saénz de Barranda logró la rendición del último grupo de las tropas españolas en territorio mexicano.

Tiempo después, en 1897 se creó en Veracruz la Escuela Naval Militar a la cual le fue otorgada después el grado de Heroica por defenderla en 1914 de la invasión norteamericana.

Fue en épocas de Venustiano Carranza cuando las fuerzas navales del país pasaron a llamarse Armada Nacional y fue en 1940 cuando por decreto presidencial se creó la Secretaría de Marina-Armada de México, a la cual le fue asignada la misión de defender tanto el interior como el exterior del país.

El día de la Armada surgió 50 años después de la designación oficial de esta, cuando el entonces presidente Carlos Salinas de Gortari instituyó la celebración.

 La fecha para el día se eligió para honrar el acto "heroico" de Pedro Saénez de Barranda en 1825, que según se dijo, ayudó a consolidar "la independencia y (contribuyó) a la defensa exterior e interior del país".

DESFILE DEL 20 DE NOVIEMBRE DEL COBAY KINCHIL

El Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán, plantel Kinchil,  participó el viernes 20 de noviembre de este año, desde a las 08:00 am, en el desfile en el Municipio de Kinchil, en conmemoración del 105 aniversario de la Revolución de México.

Juntamente con otras escuelas de la localidad, el COBAY KINCHIL  desfiló con dos contingentes con 95 educandos pertenecientes del primer semestre, acompañados de  su escolta.

Personal del plantel COBAY KINCHIL, tuvo la responsabilidad del Homenaje Cívico del CV Aniversario de la Revolución Mexicana.

Las alumnas del COBAY: EMILY JOSELINE BATUN CAUICH, del 3B, realizó el Juramento a la Bandera, y  REINA BEATRIZ PÉREZ GUTIÉRREZ, del 1B, dijo las palabras alusivas a la Revolución Mexicana

Se presentaron dos bailables de Sinaloa: "El Niño Perdido" y "El Toro Mambo", dirigidos por el maestro LUIS JORGE CASTILLO SÁNCHEZ.

Durante el recorrido del desfile, se presentaron tablas rítmicas y pirámides humanas, por los alumnos de primer semestre.

Los docentes que estuvieron pendientes de los contingentes fueron LIZBETH MAGALY PAT CHIM, LUIS JORGE CASTILLO SÁNCHEZ, ALIS PÈREZ CANUL, MARÍA ISABEL LARA CRUZ,  el Coordinador Administrativo PEDRO MARTÍNEZ SOLÍS, y el Director LIC. JORGE ISIDRO BASTO RIVERO.

DÍA INTERNACIONAL DEL HOMBRE. 19 DE NOVIEMBRE.

El objetivo es abordar temas relacionados a la salud masculina y promover modelos varoniles afines a la vida cotidiana, entre otros.

Sí, los hombres también tienen su día. El Día Internacional del Hombre se celebra cada 19 de noviembre desde 1999. Fue celebrado por primera vez en Trinidad y Tobago pero fue hasta el 2009 cuando el Dr. Teelucksingh junto con los miembros del Comité de Coordinación DIH, ratificaron los objetivos de esta celebración

La igualdad es uno de los principales objetivos de este día; también se busca promover modelos masculinos positivos, conseguir bienestar social, emocional y físico de los hombres, reconocer a aquellos que están a cargo de una familia, criticar la discriminación en algunas áreas de los servicios sociales, promover la igualdad de género entre hombres y mujeres.

Ingeborg Breines, directora del Programa Mujeres y Cultura de Paz (Women and Culture of Peace Programme) de Unesco, apoyó la iniciativa de elegir un día internacional para el varón, la consideró "una excelente idea que dará un poco de balance entre géneros" y revisar la masculinidad y se mostró interesada en cooperar. También otros organismos dependientes de la ONU, como la Organización Panamericana de la Salud (OPS) lo tienen en cuenta y organizan actividades.  Pero, pese a lo anterior, hasta el momento el apoyo de dicha entidad no se ha concretado oficialmente. Esa es una de las razones por la que este día posee un nivel de reconocimiento aún mucho menor al del análogo Día de la Mujer, que tiene incluso carácter oficial y apoyo financiero en algunos países. 

Actualmente se celebra en más de 60 países y aquí te dejamos los pilares de este día:

1. Promover modelos masculinos positivos, no sólo estrellas de cine y deportistas, sino también hombres de la vida cotidiana, de clase trabajadora que viven vidas dignas y honradas.

2. Celebrar las contribuciones positivas de los hombres a la sociedad, comunidad, familia, matrimonio, cuidado de niños y el medio ambiente.

3. Centrarse en la salud y el bienestar social, emocional, físico y espiritual de los hombres.

4. Poner de relieve la discriminación contra los hombres, en las áreas de servicios sociales, las actitudes y expectativas sociales.

5. Mejorar las relaciones de género y promover la igualdad.

6. Crear un mundo más seguro y mejor, donde la gente pueda estar segura y crecer para alcanzar su pleno potencial.

CV ANIVERSARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

20 de Noviembre de 1910.

Día de la Revolución Mexicana.

CV Aniversario

Este 20 de noviembre se conmemora el Día de la Revolución Mexicana, con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz.

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Collage de fotografías de la Revolución Mexicana que se conmemora este 20 de noviembre. (Foto: Wikipedia)

La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, que inició el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero, contra el presidente Porfirio Díaz.

Se caracterizó por varios movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Pese a que en un principio fue una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transformó en una guerra civil; esta suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México.

Asimismo, la Constitución de 1917 emanada del movimiento fue una de las más adelantadas del mundo, reconociendo los derechos laborales colectivos y las garantías sociales.

RECORDATORIO DE EVALUACIONES DE SEGUNDOS PARCIALES

PLÁTICAS SOBRE EMBARAZO JUVENIL

EL DIA 11 DE NOVIEMBRE DE 2015, EN LAS INSTALACIONES DEL COBAY KINCHIL, SE EFECTUÓ UNA PLATICA SOBRE “EMBARAZO JUVENIL”,  IMPARTIDA POR EL DR. LUIS VILLEGAS, DIRECTOR DEL IMSS PROSPERA DE KINCHIL, Y DIRIGIDA A L@S JÓVENES DEL TERCER SEMESTRE DE NUESTRA INSTITUCIÓN.

EL GALENO PLATICÓ CON L@S JÓVENES SOBRE EL TEMA, ABORDANDO DE FORMA PARTICIPATIVA Y CON ESTADÍSTICAS EL TEMA DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES, Y DE FORMA ESPECÍFICA, AQUÉLLAS GENERADAS POR EL MUNICIPIO.

AL TERMINO DE LA PLÁTICA SE REALIZÓ UNA SESIÓN DE  PREGUNTAS Y RESPUESTAS CON RESPECTO AL TEMA, QUE HIZO QUE EL DR. VILLEGAS AMPLIE SU INTERVENCIÓN HASTA ACLARAR TODAS LAS DUDAS DE LOS ALUMNOS.

ENTREGA DE RECONOCIMIENTO AL 3A POR SER AULA LIMPIA, ORDENADA Y ECOLÓGICA

En el COBAY KINCHIL, como parte de los proyectos de sustentabilidad del plantel en el programa de ahorro de energía y cuidado de recursos naturales, durante el mes de Octubre de este año, se realizó la verificación de las aulas, mediante una comisión de alumnos, que efectuaron el reporte final, y designando al GRUPO 3 A, como el aula, limpia, ordenada y ecológica, por lo cual,  en el Homenaje del lunes 9 de Noviembre de este año, se hizo entrega del RECONOCIMIENTO al representante del salón.

La maestra SANDRA RAMAYO ARREDONDO, docente de la Capacitación de Higiene y Salud Comunitaria, impulsó el proyecto entre los alumnos, que permitirá crear la conciencia entre el alumnado del cuidado del plantel, el orden en el salón y el cuidado de la energía en el mismo.

RECONOCIMIENTO A ALUMN@S CON MEJORES CALIFICACIONES PRIMER PARCIAL 2015 B

EN EL HOMENAJE DEL LUNES 9 DE NOVIEMBRE DE ESTE AÑO, SE HIZO ENTREGA DE UN RECONOCIMIENTO A LOS ALUMN@S, POR EL ESFUERZO DE NUESTR@S ESTUDIANTES, AL OBTENER LAS MEJORES CALIFICACIONES DEL PRIMER PARCIAL DEL PERÍODO 2015B: